⏰ Relógio em Libras: quando o tempo também fala com as mãos

O chamado “relógio em Libras” é um acessório e material educativo que vem ganhando destaque por unir acessibilidade, autonomia e aprendizado de forma criativa e inclusiva.

1. Como surgiu e por que foi criado

A ideia do relógio em Libras nasceu da combinação de dois fatores importantes: a necessidade de promover a inclusão de pessoas surdas ou com deficiência auditiva e o desejo de ampliar ferramentas pedagógicas que respeitam a Libras (Língua Brasileira de Sinais) como meio legítimo de comunicação.

Embora não haja uma história única que aponte um inventor específico, sabe-se que esse tipo de relógio surgiu como parte de um conjunto de materiais pedagógicos inclusivos, desenvolvidos para facilitar a noção de tempo a partir da Libras. O objetivo central é ajudar a ler as horas e compreender o tempo de forma visual e acessível, respeitando o direito de comunicação em Libras.

Em resumo, o relógio em Libras é uma ponte entre o tempo cotidiano e a linguagem de sinais.

2. Objetivos e benefícios práticos

O relógio em Libras tem múltiplos propósitos:

• Inclusão: possibilita que crianças e adultos surdos compreendam horários e rotinas com autonomia.

• Aprendizado da noção de tempo: favorece o entendimento de “hora de brincar”, “hora de estudar” etc., por meio de ponteiros móveis, sinais e números.

• Valorização da Libras: reforça o lugar da Libras em todos os espaços, inclusive no cotidiano.

• Colaboração entre família e escola: aproxima educadores, terapeutas e familiares na criação de rotinas acessíveis.

• Empoderamento: fortalece a autoestima e o sentimento de pertencimento da pessoa surda.

3. Modelos mais comuns

Há diferentes versões desse material:

• Relógio em MDF ou madeira com ponteiros móveis, números e sinais em Libras — ideal para escolas e uso doméstico.

• Relógio educativo de parede, com sinais ao lado dos algarismos, usado em salas de aula.

• Modelos combinados com Braille, promovendo inclusão também para pessoas com deficiência visual.

• Brinquedos educativos adaptados, feitos em EVA ou materiais lúdicos, com sinais e cores para aprendizagem divertida.

• Relógios paredão ou murais coletivos, utilizados em ambientes escolares.

• Relógios de pulso adaptados, ainda pouco comuns, mas uma possibilidade futura para uso individual.

4. Utilidade prática no dia a dia

O relógio em Libras pode ser usado em diversos contextos:

• Em casa: auxilia na criação de rotinas e no aprendizado de horários.

• Na escola: serve como ferramenta pedagógica para ensinar horas, minutos e sequenciamento de atividades.

• Em terapias: contribui para o desenvolvimento cognitivo e da linguagem visual.

• Na socialização: reforça a participação em atividades com horários definidos.

• Na equidade: reduz barreiras e promove acesso igualitário ao aprendizado e à rotina diária.

5. Dicas de uso para educadores e famílias

• Coloque o relógio em local visível e acessível.

• Associe o uso a rotinas visuais: “Quando o ponteiro estiver aqui, é hora de...”.

• Estimule a associação entre o sinal e o número.

• Trabalhe com conceitos de tempo e duração em Libras.

• Envolva a criança na marcação das horas para fortalecer a autonomia.

Conclusão

O relógio em Libras vai muito além de um simples acessório educativo: ele simboliza inclusão, autonomia e respeito à diversidade linguística. Permite que o tempo também “fale com as mãos”, garantindo que todos possam compreender, participar e viver o tempo com igualdade.

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🖊️ Texto e imagem produzidos com inteligência artificial

👤 Autor responsável: José Eduardo Thomé de Saboya Oliveira